Estimulación Sensorial "Los Sentidos"

El desarrollo cerebral del niño depende, en gran medida de la cantidad y calidad de los estímulos que recibe del ambiente que lo rodea y de la dedicación de las personas que lo cuidan. Por tanto, la riqueza de estímulos en intensidad, frecuencia y duración adecuada producirá un buen desarrollo del cerebro, logrando de esta forma un desarrollo armónico tanto de sí mismo como con el contexto que lo rodea.

OBJETIVOS PARA ESTIMULAR LOS SENTIDOS 

Estimulación Táctil: Sugiere un sentido exploratorio activo como opuesto a receptor pasivo. El tocar activo involucra la excitación de esquemas nuevos y cambiantes en la piel, junto con la excitación de receptores en las articulaciones y tendones. Por otra parte, el ser tocado involucra una excitación de receptores en la piel y sus tejidos subyacentes.

Objetivos:

1.- Placer de sentir

2.- Otorgar experiencias táctiles

3.- Conciencia del contacto

4.- Movimientos motores mayores

5.- Movimientos motores menores
6.- Discriminación Táctil
8.- Contacto humano a través del tacto
9.- Aumento uso boca y lengua para explorar
10.- Memoria táctil

11.- Percepción háptica

Estimulación Visual: La percepción Visual implica la capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos visuales, asociándolos con experiencias previas.


-Objetivo:
1.- Atención
2.- Fijación
3.- Discriminación visual
4.- Alternancia de mirada
5.- Seguimientos
6.- Alcanzar

7.- Coordinar

8.- Agarrar

9.- Alcanzar – agarrar

Estimulación auditiva: Es una destreza perceptiva que implica discriminación de los estímulos sensoriales, como también la capacidad para organizar todas las sensaciones auditivas en un todo significativo.

-Objetivos:

1.- Disfrutar con los sonidos
2.- Tolerancia a tonos, Volúmenes
3.- Habilidades de escuchar
4.- Discriminación simple de sonidos
5.- Movilidad del cuerpo como respuesta
6.- Seguimiento de fuentes sonoras
7.- Localización de fuentes sonoras

Estimulación olfativa: se orienta a percibir olores de sustancias que se perciben en el medio ambiente, con el fin de reconocerlas y otorgándoles significado, la estimulación del olfato se centra en el órgano sensorial de la nariz y desencadena una serie de efectos cognitivos, al activar mecanismos de memoria y asociación. Es decir la capacidad de estructurar la información que se recibe a través de las modalidades sensorial para llegar a un conocimiento de lo real.

-Objetivos:

1.- Agradable

2.- Desagradable

3.- Familiares

4.- Desconocidos

5.- Humanos

6.- Domésticos

7.- Situacionales

Estimulación Gustativa: Se basa en propiciar la exploración de sabores, con el fin de estimular los órganos gustativos, adquiriendo conciencia de ellos. Con la estimulación del gusto se logra discriminar sabores, poniendo en juego mecanismos de memoria, asociación e identificación como componentes cognitivos de la acción de degustar.

-Objetivo:

1.- Tolerancia disfrute de los sabores.

2.- Estimulación y conciencia de los sabores.
3.- Conexión sabores con olfato.
4.- Aceptación diferentes sabores.
5.- Desensibilización cara, boca.
6.- Movimientos boca.
7.- Movimientos lengua.
8.- Discriminación sabores.
9.- Memoria de sabores.
10.- Asociación sabor a material concreto.